Новости

Архив новостей

Спорт – это здорово! 13.08.2018 г.

Спорт –  это здорово! 13.08.2018 г.

  Спорт! Какое короткое, но очень важное в жизни человека слово.С каждым годом развитию физкультуры и спорта в России уделяется все больше внимания со стороны государства. Совсем недавно, на весь мир прогремел чемпионат мира по футболу в России. 

   В поддержку здорового образа жизни в подготовительной группе №6 «Звездочка» МБДОЦ «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары прошли спортивные мероприятия. Дети играли в подвижные игры «Вышибалы»,   «Лиса и колобок»,  играли в футбол и баскетбол, катались на веревочной качели, провели веселые старты. Время пролетело очень весело и задорно!

   Такие мероприятия развивают социальные, нравственные, физические качества, вызывают интерес и любовь к спорту, физическим упражнениям, а также создают условия для сопричастности детей к важнейшим спортивным событиям, происходящим в России и мире.

 

Путешествие по малой Родине 07.08.2018 г.

Путешествие по малой Родине 07.08.2018 г.

  Родина, Отечество – это те слова, которые всегда имели большое значение для человека. В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где человек родился.

  Воспитатель средней группы «Ручеек»  МБДОУ «ЦРР-детский сад № 156» провела беседу с  детьми  о Чувашии. Дети многое узнали о своей малой Родине. Большой интерес у воспитанников вызвала Красная книга Чувашской Республики. Кроме того, даже во время прогулки на территории детского сада дети имеют возможность познакомиться с картой Чувашской Республики, на которой обозначены города, растения и животные нашей республики.

  Знакомство с родным краем имеет неоценимое значение для познавательного, нравственного, социально-личностного развития детей, формирует у детей чувство гордости и любви к Родине.

 

Детско-родительский клуб «Растем и развиваемся вместе» 02.08.2018 г.

Детско-родительский клуб «Растем и развиваемся вместе» 02.08.2018 г.

Семья — первоисточник и образец формирования межличностных отношений для ребенка, а родители — образцы для подражания. Не существует другого такого института, где так точно определяются закономерности формирования будущего человека. За поведенческими проблемами, особенностями детских взаимоотношений стоят взрослые — их взгляд на мир, позиция, поведенческие стереотипы. Проблемы ребенка невозможно решать без учета того, что он зависим от ситуации и окружения, в которых находится. Искренняя заинтересованность взрослых — родите­лей, педагогов создает хорошую возможность для развития позитивных детско-родительских взаимоотношений.

   В рамках деятельности детско-родительского клуба «Растем и развиваемся вместе» в МБДОУ «ЦРР-детский сад « 156» г. Чебоксары педагогом-психологом проводятся различные игры не только для малышей, которые впервые пришли в детский сад, но и для их родителей. Посредством этих игр оказывается помощь в адаптации малышей, связанной с привыканием к новой социальной среде и требованиям, предъявляемым взрослыми; устанавливаются основанные на доверии равноправные отношения между семьёй и детским садом относительно вопросов выбора оптимальных способов      взаимодействия       с   детьми.   

В нашем детском саду открылась метеостанция 01.08.2018 г.

В нашем детском саду открылась метеостанция 01.08.2018 г.

  У природы нет плохой погоды. Синоптики всего мира следят за погодой пытаясь предугадать ее изменения,  и все же ошибаются. Мы с ребятами решили попробовать себя в их роли и отследить изменения погоды в нашем районе. Для этой цели на территории МБДОУ «ЦРР – детский сад №156» г. Чебоксары была оборудована своими руками метеостанция. С ее открытием появилась возможность уйти от стереотипов в наблюдении на прогулке и погрузить дошкольников в мир новых открытий и исследований. Метеостанция  с размещенным на ней специальным оборудованием, предназначена для обучения воспитанников ДОУ элементарному прогнозированию состояния погоды. Детская метеостанция выполнена компактно, что позволяет детишкам в доступной форме,  самостоятельно или при помощи педагога вести наблюдение за изменением параметров погоды.   На ней используются традиционные приборы и приборы, которые изготовлены из подручного материала совместно с дошкольниками. Одним из приборов нашей метеостанции является флюгер, выполненный в форме вращающегося на опорной оси «петушка», который наглядно показывает направление ветра по размещенному у его основания указателю сторон света. Рядом с ним находится ветряной рукав – прибор для определения силы ветра. Также на нашей метеостанции установлены солнечные часы. Они представляют собой плоскость, на которой изображены цифры, только вместо стрелок, расположенная на 90 градусов палка. Мы с ребятами наблюдаем в солнечную погоду за временем на наших часах. Проверяем, правильно ли отбрасывает тень наша стрелка. Все показания приборов мы  фиксируем на специальном стенде, где можно проследить и сделать свой метеопрогноз.

     Родителям наша метеостанция тоже пришлось по душе. Вечером вместе со своими детишками, когда уходят, они с удовольствием идут понаблюдать за температурой, влажностью воздуха и т.д. Ребята с интересом рассказывают и показывают, как пользоваться тем или иным прибором.

    Мы очень рады, что наша работа оказалась не напрасной, дошколята каждый день с удовольствием и интересом идут на метеоплощадку, чтобы снова наблюдать за сезонными изменениями  в природе. Ведь быть настоящим, правда юным, синоптиком это так здорово.

 

На асфальте мелом я рисую лето 31.07.2018 г.

На асфальте мелом я рисую лето 31.07.2018 г.

  Лето – любимая пора всех детей. Долгожданное тепло и масса развлечений. Детская фантазия огромна и многообразна. Кто у нас  не рисовал в детстве на асфальте?

  В теплый солнечный денек воспитанники группы «Теремок» детского сада № 156  на прогулке рисовали разноцветными мелками на тему «На асфальте мелом я рисую лето».

  В своих рисунках дети передали яркость летних красок, каждый рисунок был по-своему интересен и индивидуален. Рисование мелками на асфальте – отличный способ позабавиться с пользой.

 

Поливаем мы цветы – будут все они цвести!30.07.2018 г.

Поливаем мы цветы – будут все они цвести!30.07.2018 г.

   Все ребята знают, что лето – это не только пора игр, веселья и отдыха, это еще и время кропотливого труда. Частенько стоят жаркие дни, когда многим цветам, растениям не хватает влаги, и все живое на земле нуждается в поливе.

  Ребята из второй младшей группы № 3 «Солнышко» МБДОУ «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары с удовольствием участвуют в процессе полива цветов на игровой площадке. Во время прогулки ребята берут лейки и вместе со своим воспитателем Пироговой С. М. идут поливать цветы.

  Процесс полива очень интересен и привлекает детей. Ребята познают природу, запоминают названия растений, учатся заботиться о цветах и проявлять любовь, терпение и заботу к ним, а цветы, в свою очередь, радуют детей своими яркими красками  и нежным благоуханием.

Песочная страна 20.07.2018 г.

Песочная страна 20.07.2018 г.

    Лето - прекрасная пора для полноценного развития ребенка. Столько возможностей кругом: вода, трава, цветы, песок. Самый любимый материал летнего периода у  детей старшей группы «Пчелки» МБДОУ «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары - это песок. Можно проявить всю свою богатую фантазию. Конечно, попутно изучаем правила поведения  в песочнице: не бросаться песком в товарищей, не брать в рот, не трогать грязными руками глаза и т. д. Много возможностей для проведения опытно-экспериментальной деятельности.

  Игра с песком это не только развлечение для ребенка, это развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук, речи, образного и пространственного мышления, творческого потенциала ребенка.

  Раз за разом ребенок погружает в него руки и создает новый. Этот творческий процесс содействует снятию напряжения, избавлению от страхов, стрессов, душевных переживаний.

Русская береза-символ Родины моей 18.07.2018 г.

Русская береза-символ Родины моей 18.07.2018 г.

   Патриотическое воспитание детей - одно из важнейших задач дошкольного образовательного учреждения. Его суть состоит в том, чтобы посеять и вырастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому, городу, детскому саду.

   Огромную роль в становлении личности ребенка, патриота своей Родины играют впечатления, полученные в детском саду. Проведение познавательных занятий, бесед и экскурсий - источник таких впечатлений. Воспитатель средней группы "Ручеек" Леонтьева Л.И. провела беседу с воспитанниками МБДОУ "ЦРР-детский сад № 156" г. Чебоксары о русской красавице-березе. Дети узнали, что о березе сложено много песен и стихов и ее называют песенным деревом.  

    Дети с большим интересом слушали беседу о березе, как об удивительном дереве, символе нашей Родины, о священном дереве, олицетворяющем чистоту и  женственность. В конце  беседы ребята отгадывали загадки о берёзе, отвечали на вопросы, делились своими впечатлениями о новой информации.

Юные конструкторы 13.07.2018 г.

Юные конструкторы 13.07.2018 г.

Конструирование в МБДОУ «ЦРР-детский сад №156» считается одним из самых необходимых видов деятельности. В первую очередь, это самое мощное средство умственного развития ребенка. Во вторую - на современном рынке производственных отношений возникла необходимость в профессиях, требующих навыков работы с инновационными программируемыми устройствами.

Однако в современной России существует проблема недостаточной обеспеченности инженерными кадрами и низкий статус инженерного образования. В связи с этим, педагоги детского сада считают, что нужно как можно раньше начинать прививать интерес и закладывать базовые знания и навыки в области конструирования.

Дорожная безопасность 12.07.2018 г.

Дорожная безопасность 12.07.2018 г.

         В  условиях современной жизни в большом городе, начинать  учить правила дорожного движения детям необходимо уже с детского сада, потому что от этого может зависеть здоровье и жизнь ребенка.  Правила дорожного движения едины для всех. Задача взрослых - доступно разъяснить детям, объяснить всю опасность, которой подвергается ребенок при несоблюдении правил.

    Педагоги детского сада регулярно беседуют  о правилах дорожного движения, обсуждает  возможные опасные ситуации, привлекая личный опыт, случаи из жизни, читают художественные произведения, рассматривают картины.

    В результате бесед дети усваивают определенные правила поведения на улице,  желание быть внимательными, осторожными и осмотрительными.

        Только наша культура поведения, строгое выполнение правил движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье ребенка поможет нам вместе воспитать у ребенка навыки и привычку безопасного поведения на улице.