Новости

Архив новостей

Малыши заботятся о птицах зимой 27.01.2017 г.

Малыши заботятся о птицах зимой 27.01.2017 г.

       В силах человека позаботиться о пернатых друзьях. Многие люди зная, как приходится туго птичкам в холодное время, делают кормушки, устраивают птичьи столовые. Вот и воспитатели с ребятами  группы «Звёздочка» стараются заботиться о птицах, подкармливая зимующих птиц. Детям очень нравится кормить птиц. Ребята на прогулке выносят для птиц корм: хлеб, сало, семечки, зёрнышки. Они наблюдают за птицами, следят, чтобы корм всегда был в кормушке.

       Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и является значимой в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения. Учатся заботиться о пернатых, испытывают радость от того, что подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

Шашечно-шахматный турнир 26.01.2017

Шашечно-шахматный турнир 26.01.2017

Шашки – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющие много радости и удовольствия! Известно, что шашки и шахматы являются интеллектуальными играми. Эти игры способствуют у детей развитию логического мышления , пространственного воображения и памяти, смекалки, сообразительности; вырабатывается умение мыслить абстрактно; воспитывается усидчивость. Дети становятся мудрее и увереннее. Каждый год в нашем детском саду проходят шашечно - шахматные турниры. Сегодня в турнире принимали участие 24 ребенка из подготовительных групп № 7, 12. За ходом соревнований наблюдало строгое, но справедливое жюри. На шашечном поле развернулись отнюдь не детские баталии: ребята долго думали над каждым ходом, осторожничали, морщили лоб. Встреча прошла в радостной обстановке и закончилась торжественным награждением. Большая дорога, говорят, начинается с первого шага. Кто знает, может быть, сегодняшние обладатели наград станут завтра чемпионами страны! Мы уверены, что детям очень необходима эта игра!
Турнир стал не только интеллектуальным состязанием, но и настоящим праздником дружбы и общения!

«Таблетки - не конфетки! 25.01.2017 г.

«Таблетки - не конфетки! 25.01.2017 г.

        Зачастую, бывает сложно объяснить простым языком детям, что может быть для них опасным дома, на прогулке, в дороге. Дети – это неутомимые исследователи, им все интересно в окружающем мире, а запреты взрослых часто только стимулируют к получению нового опыта. Важно научить детей понимать элементарные правила безопасности и самостоятельности, сделать так, чтобы эта информация была понятна и доступна.

     Педагоги подготовительной группы «Теремок» в своей работе продолжают изучать с детьми тему безопасного поведения. В этот раз была затронута тема об опасности лекарств. Во время диалога воспитателя с детьми, в первую очередь было важно выяснить, какие  представления имеют дети о лекарствах и их применении. В целях расширения знаний детей по этой теме, им было предложено прослушать сказку «Запомните, детки, таблетки - не конфетки» из книги Т.А. Шорыгиной «Безопасные сказки» и ответить на вопросы по содержанию. Закрепили полученные знания дети в игре «Опасно - безопасно», где дошкольникам необходимо было определить, к какой категории относится та или иная ситуация.

         Педагогам было важно донести до понимания детей тот факт, что лекарство может назначать только врач, что их следует принимать только в присутствии взрослых, что нельзя самостоятельно принимать какие-либо таблетки.

Запомните!  Безвредных  лекарств не бывает!

«Заколдованный лес» в средней группе «Пчелки» 24.01.2017 г.

«Заколдованный лес» в средней группе «Пчелки» 24.01.2017 г.

        Воспитанники средней группы «Пчелка» второй год занимаются по английской программе «Развитие» («KeytoLearning»). В этом году по данной программе реализуются модули: «Сенсорная математика», «Развивающие игры», «Выразительные движения», «Артографика».

         Сегодня воспитанники группы играли в развивающую игру «Заколдованный лес» (образовательная ситуация модули «Развивающие игры»). Задачи данной игры: узнавать объекты по схематическим рисункам, развивать воображение, творческие способности, активизировать связную речь детей. Ребята помогали художнику расколдовать картину, дорисовывая недостающие  детали. Затем дети составили рассказ по своим рисункам. Художник поблагодарил детей за помощь.

         Модуль «Развивающие игры» способствует развитию воображения, логического мышления, решению творческих задач.

Малые зимние Олимпийские игры 23.01.2017 г.

Малые зимние Олимпийские игры 23.01.2017 г.

23 января 2017 г. на базе ДОУ №11 состоялось открытие Малых зимних олимпийских игр. Накануне проведения игр прошла большая предварительная работа: беседы с детьми об Олимпиаде, зимних видах спорта, олимпийской атрибутике, спортивные тренировки. На территории стадиона празднично пестрели яркие флажки и плакаты. И вот дети построились для проведения церемонии открытия Олимпийских игр. Как и положено, на соревнованиях такого масштаба, были соблюдены все олимпийские традиции: вынос олимпийского и российского флагов, зажжение своего «маленького олимпийского огня», спортсмены и судьи произнесли клятвы. Открытие состоялось. На праздник спорта залетела сказочная Баба Яга. Она перепутала все задания, но дети исправили ее ошибки. И тут разгорелись нешуточные бои - всё, как на настоящих соревнованиях. Юные спортсмены состязались в хоккее, биатлоне, бобслее, санном спорте. За своих детей пришли болеть родители. Взрослые и дети кричали, подбадривали друг друга, искренне радовались своим и чужим успехам. Пусть это было лишь спортивное развлечение, но всё происходило как на настоящих Олимпийских играх. Грамоты и медали получили все участники соревнований.

Юные кулинары 23.01.2017 г.

Юные кулинары 23.01.2017 г.

      Самым  ярким  и  запоминающимся  событием недели в группе "Смешарики" стало  совместное занятие по выпечке настоящего  печенья.

     Родители не стоят в стороне от кулинарных увлечений дошколят.  Ольга Александровна, мама  воспитанника  Виталия,  помогла  ребятам  приготовить  песочное  тесто.  Дети  своими маленькими ручками старались раскатать тесто и вырезать специальными формочками фигурки.  Уложив печенье на противень, ребята отнесли их на кухню для выпекания. Кулинарное искусство получилось на славу! Дети, «юные кондитеры» узнали много нового, испытав  массу положительных  эмоций во время работы с тестом.  А аромат выпечки разносился по всему  детскому саду. Это было самое вкусное печенье, потому что сделано своими руками.

     Таким образом педагоги  формируют у детей первые «профессиональные пробы», практические умения и навыки, развивают детей в интересной  для них трудовой деятельности.

«Очень весело гулять нам! И никаких болезней!» 23.01.2017 г.

«Очень весело гулять нам! И никаких болезней!» 23.01.2017 г.

Свежий воздух малышам

Нужен и полезен!

Очень весело гулять нам!

И никаких болезней!

 Прогулки очень важны для человека, особенно для детей. Прогулка на свежем воздухе является лучшим средством для укрепления здоровья, повышения иммунитета, а значит и профилактикой простудных заболеваний.  Кроме того, прогулка  способствует повышению аппетита. Улучшается обмен веществ, питательные вещества лучше усваиваются. Благодаря прогулкам на свежем воздухе происходит естественное очищение организма, лучше функционируют верхние дыхательные пути. Прогулка является самым простым и верным способом закаливания детей.

Прогулки в детском саду являются основным развивающим компонентом в жизни ребят второй младшей группы «Солнышко».  Во время прогулок детки учатся взаимодействовать с другими детьми, общаться, воспринимать окружающий мир.  Ребята весело проводят время на улице — играют в различные игры, строят различные постройки из снега, вместе с воспитателем участвуют в спортивных мини — эстафетах.

 

Малыши экспериментируют с водой 20.01.2017 г.

Малыши экспериментируют с водой 20.01.2017 г.

    Давно установлено, что эксперимент – наиболее результативный метод в достижении того восторга, к которому стремятся юные первопроходцы. А как важно увидеть не только сам опыт, а и докопаться до истины и узнать, почему так происходит, суметь его повторить – это ли не чудо? Ребенок любого возраста – от воспитанника детского сада до старшеклассника – станет не просто благодарным зрителем, но и активным участником опытов с водой.

       Сегодня в гости к детям второй младшей группы «Паровозик» приходил петушок Петя и решил попить чай с ребятками, но не удержал кувшин, и вода из нее пролилась на стол. Детям было предложено найти выход из сложившейся ситуации. Педагогам очень интересно было наблюдать за эмоциями дошкольников: в лицах детей просматривалось и удивление, и восторг. Целью опыта было показать детям, как губка впитывает воду, предложить рассказать, что произошло, куда исчезла лужица.

     Актуализировать детское любопытство, вызвать желание экспериментировать.  Есть множество простых опытов для дошкольников с водой. Каждый из них интересен по-своему. Не важно, какой выберите вы, главное, ребенок во время игр получит максимум удовольствия и пополнит багаж знаний интересными фактами. Играть с водой интересно и полезно.

«Куда исчез снег» 19.01.2017 г.

«Куда исчез снег» 19.01.2017 г.

Известно, что основой любой деятельности ребенка дошкольного возраста является его собственная активность, в том числе и познавательная. Познавательное развитие детей возникает из потребности в новых впечатлениях, которые присущи каждому человеку от рождения. В дошкольном возрасте на основе этой потребности у ребенка формируется стремление узнать и открыть для себя больше нового и интересного. В своей деятельности мы стараемся использовать более эффективные формы и методы. Одной из таких форм является детское экспериментирование.

Воспитанники второй младшей группы «Ручеек» очень любят экспериментировать. Сегодня они проводили опыт со снегом. В ходе опыта проследили за таянием снега: узнали, что сначала снег становится рыхлым, водянистым, а потом превращается в воду. Также увидели, что снег грязный и ни в коем случае нельзя его есть.

Таким образом, правильно организованная экспериментальная  деятельность дает возможность удовлетворить потребности детей в новых знаниях, впечатлениях, способствует воспитанию любознательности, самостоятельности ребенка.

«Мой друг – светофорик» 18.01.2017 г.

«Мой друг – светофорик» 18.01.2017 г.

Пусть движутся потоками машины, 

Водители спокойствие хранят,

Ведь правила движения едины-

Для взрослых пешеходов и ребятю.

 

           С каждым годом растет и хорошеет наш город. Много в нем широких, красивых магистралей - улиц, проспектов. Огромен и нескончаем поток транспорта на проспектах и улицах. По этим проспектам и улицам проходят тысячи пешеходов. Среди них, конечно, дети. Ребенка интересует улица и все происходящее на ней. Очень часто, увлеченный чем-либо новым, необычным, дошкольник попадает в опасные для жизни ситуации.

         Воспитанники группы «Колокольчик» с правилами дорожного движения знакомятся через настольно-печатные и сюжетно-ролевые игры. Проигрывая различные ситуации на макете  родного города,  педагоги  формируют у детей навыки правильного поведения на дороге. Познавательные беседы на темы, близкие личному опыту детей: «Как я добираюсь до детского сада, «Я перехожу дорогу с мамой»,  обращают  внимание на культуру поведения на улицах города родителей.  Личный пример, соблюдения правил дорожного движения родителями поможет сформировать у ребёнка стойкую привычку не нарушать правила безопасного поведения на улице, довести правильные действия ребёнка при переходе через дорогу до автоматизма.

А сегодня  дети посмотрели видео презентацию «Светофорик приглашает».

         Приучать ребёнка к культуре поведения на дороге можно разными способами, не забывая о самом главном – собственном примере. Взрослые, помните: никогда в присутствии ребёнка не нарушайте правила дорожного движения – плохой пример заразителен, а ребёнок обучается правилам безопасного поведения на нашем примере.