Новости

Архив новостей

Мастер-класс по изготовлению фруктового салата 17.01.2017 г.

Мастер-класс по изготовлению фруктового салата 17.01.2017 г.

Низкая температура воздуха заставляет работать организм ребенка с удвоенной силой, и резко снижают сопротивляемость организм малыша различным инфекциям. Поэтому очень важно в этот холодный период правильно организовать питание  детей.

В I младшей группе «Колобок» педагоги провели мастер-класс для родителей по изготовлению фруктового салата.  С целью расширения представления детей о фруктах, их пользе для человека, воспитатель группы провела беседу о пользе фруктов. Витамины, которые находятся во фруктах,  киви, яблоко, банан, апельсин, мандарин, груша -  очень полезны. Дети принимали активное участие в игре-беседе - узнавали фрукты, используя различные анализаторы. Малыши узнали, что из них можно приготовить «Фруктовый салат», и заправить его йогуртом. Родителям и детям очень понравилось это блюдо. Все аплодировали, получилось очень вкусно и красиво, а главное полезно.

Все полезные фрукты зимой нам нужны. Главное – соблюдать меру и сочетать их правильно.

 

Поздравляем победителей общероссийского конкурса «Толерантность-гармония в многообразии» 16.01.20167 г.

Поздравляем победителей общероссийского конкурса «Толерантность-гармония в многообразии» 16.01.20167 г.

В целях выявления талантливых и творчески работающих  педагогов, для привлечения внимания педагогической общественности к проблеме воспитания подрастающего поколения  и молодежи на достойных идеалах в духе возрождения духовно-культурных традиций России в январе был проведен Общероссийский конкурс «Толерантность-гармония в многообразии». Конкурс был организован Межшкольной Ассоциацией Учителей Научно-Естественных Дисциплин «Магистр».   Педагоги муниципальных образовательных учреждений России, в том числе и педагоги МБДОУ «ЦРР-детский сад №156» приняли участие в Общероссийском конкурсе, посвященном Международному дню толерантности. Заместитель заведующего по ВМР Кулакова Л.Г.  и педагог-психолог Семенова Л.В. стали победителями конкурса в номинации «Социальный проект».

Участие в конкурсах - это серьезная школа и уникальная возможность для дальнейшего творческого развития педагогов. Коллектив ДОУ поздравляет авторов проекта с заслуженной победой и желает педагогам удачи, успехов во всех начинаниях, новых творческих проектов и побед!

Зимний стадион 12.01.2017 г.

Зимний стадион 12.01.2017 г.

Сегодня на зимнем стадионе детского сада № 11 собрались ребята старшей группы № 9 «Смешарики» нашего детского сада. Небольшой морозец пощипывал щеки дошколят, но это не помешало провести игровую тренировку. Дети с удовольствием играли в подвижные игры, мерились силой в перетягивании каната, проверяли ловкость и сноровку в метании и бегали наперегонки. В такой чудесный зимний день ребята соревновались как настоящие спортсмены. Следующая встреча на стадионе уже запланирована, а в программу тренировки войдут другие игры: «Гонки на санках», «Бобслей», «Хоккей», «Биатлон» и «Лыжные гонки».

Приключения Снежинки 30.12.2016 г.

Приключения Снежинки 30.12.2016 г.

Однажды Снежинка попала в детский сад - страну ярких красок, детских улыбок, которых никогда раньше не видела. В этой удивительной стране она нашла много новых друзей и вместе с ребятами играла в игры. Настоящий праздник устроили  друзья! Веселье и увлекательные конкурсы, зимние забавы и многое другое порадовали Снежинку и всех детей старших групп «Радуга» и «Смешарики».

Новогодние забавы 29.12.2016 г.

Новогодние забавы 29.12.2016 г.

Праздники в детском саду - это всегда радостные и зрелищные события, которые помогают сделать пребывание в дошкольном учреждение ярким, богатым положительными эмоциями. В нашем детском саду прошло спортивное развлечение «Новогодние забавы». Соперниками стали команды средних групп «АБВГДейка», «Звездочки», «Пчелки». Новогодние забавы открылись весёлой музыкальной зарядкой, а затем ребята смогли поучаствовать в спортивных состязаниях. Дети с удовольствием катались на импровизированных санках, играли со снежинкой и катали снежный ком. Развлечение прошло интересно, весело и динамично.

Международный день кино в ДОУ 28.12.2016 г.

Международный день кино в ДОУ 28.12.2016 г.

Что за "ки"? Что за "но"?

Тоже неизвестно.

Но лишь скажут нам "ки-но"",

Сразу интересно!

 

Кто из нас не любит кино? В кинотеатре или дома, по телевизору. А ведь у киноискусства есть свой праздник – Международный день кино,  который отмечают 28-го декабря.

 Кинематограф прочно вошёл в нашу жизнь, и, наверное, следует согласиться с утверждением социологов в том, что нынешний человек смотрит больше, чем читает.

Искусство кинематографа, становясь одним из главных в 21 веке, оказывает сильное влияние, и прежде всего на детей и молодёжь. Дети и фильм - это острейшая проблема нашего времени. А ведь сегодня при показе фильмов в кинозале, по телевизионным каналам, с помощью проекторов в школах и детских садах закладывается их мировоззрение, отношение к жизни, к людям. И очень важно, чтобы взрослые (родители и воспитатели) приучали детей к миру кино, выбирали фильмы соответственно возрасту, учили понимать его, сеять добрые семена, а не просто бездумно смотреть на экран.

 В ходе мероприятий воспитанники ДОУ  приняли участие в беседах на темы: «Что мы знаем о кино?»,  «Как снимают кино?». Также воспитанники знакомились с музыкой кино- и мультипликационных фильмов, разгадывали загадки, узнавая сказочных героев, играли в интересные дидактические игры "Придумай новых героев" и "Эмоции героев". Завершились мероприятия, как всегда, творчеством детей - рисованием   на тему "Мой любимый герой мультфильма".

Родители обсудили вопросы безопасности детей в период зимних каникул 27.12.2016 г.

Родители обсудили вопросы безопасности детей в период зимних каникул  27.12.2016 г.

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, поиграть снежками и построить снежные башни и лабиринты. Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами при катании на ватрушках и лыжах с горки.

Накануне новогодних каникул педагоги  группы «Смешарики» отражали тему безопасности  детей в период  зимних каникул через настенную информацию  и  в памятках о безопасном отдыхе в зимний период.

Изучив информацию, все  пришли  к единому мнению, что простые и понятные правила помогут  сохранить жизнь и здоровье   детей и получить от зимы только лишь положительные эмоции, так  как  морозный воздух  является  лучшим лекарством от всяких хворей и прекрасным средством  для укрепления всех систем организма.

Конкурс чтецов «Зимние фантазии» 23.12.2016 г.

Конкурс чтецов «Зимние фантазии» 23.12.2016 г.

23 декабря в МБДОУ «ЦРР-детский сад №156» учителем-логопедом был проведен конкурс чтецов «Зимние фантазии», посвященный наступающему Новому году.  Целью данного конкурса было развитие речи детей с ОВЗ в выразительном исполнении стихотворений.

В конкурсе участвовало 20 дошкольников среднего и старшего дошкольного возраста. Все участники показали хорошую подготовку и актерское мастерство. Каждый ребенок проявил талант и самовыражение.

По итогам конкурса жюри (учитель-логопед, педагог-психолог, старший воспитатель) подвело итоги и выявило победителей по возрастным группам. Победителям были вручены дипломы, а остальным детям – грамоты за участие в конкурсе.

«Маленькие философы» 22.12.2016 г.

«Маленькие философы» 22.12.2016 г.

"Каждый ребенок изначально талантлив и даже гениален,

но его надо научить ориентироваться в современном мире,

 чтобы при минимуме затрат достичь максимум эффекта" 

(Г.С. Альтшуллер).

 

      Ребенок по своей природе - исследователь, экспериментатор. Его «Почему? Как? Где?» порой ставят в тупик неискушенных взрослых. Существует множество способов предоставлять детям возможность самостоятельно открыть причину происходящего, докопаться до истины, понять принципы, логику решений поставленной  задачи. Чтобы воспитать талантливого человека, необходимо развивать в дошкольном детстве творческое мышление, способность нестандартно мыслить, смотреть наокружающиймир.    Воспитатели  старшей  группы №4 «Радуга» проводят обучение  детей  по формированию элементарных математических представлений в виде диалога взрослого с ребенком, по ходу которого в доступной и занимательной форме дошкольник овладевает математическими категориями, учатся самостоятельно использовать полученные знания в различных ситуациях.  Педагоги  также  используют  в своей работе по обучению детейэлементарным математическим  представлениям  технологию  «Палочки Кюизенера». В ходе игры со счетными палочками дети знакомятся с понятием числа, с величиной, геометрическими фигурами, упражняются в ориентировке в пространстве. 

            Также особое внимание уделяется технологии ТРИЗ. ТРИЗ помогает детям увидеть многогранность окружающего мира, его противоречивость, закономерности развития, формирует умение грамотно мыслить и решать свои маленькие проблемы, убрать боязнь перед новым, неизвестным, сформировать восприятие жизненных и учебных проблем не как непреодолимых препятствий, а как очередных задач, которые надо решить.

          Игры и занятия с палочками  и с использование  технологии ТРИЗ  доставляют детям удовольствие и радость.

Наши пальчики играют... 21.12.2016 г.

Наши пальчики играют... 21.12.2016 г.

«Истоки способностей и дарований детей - на кончиках пальцев.

А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»

В. А. Сухомлинский

    Пальчики - очень важная часть тела ребенка. В современном мире, с его готовыми игрушками и обилием бытовой техники, детские пальчики получают все меньше полезной работы. А ведь именно от них зависит уровень развития так называемой мелкой моторики рук. Не для кого уже не секрет, что дети с развитой мелкой моторикой не только лучше умеют держать карандаш и ложку, им проще дается завязывание шнурков, застегивание пуговиц. А в школьном возрасте они оказываются более успешными в обучении.

     Воспитатели второй младшей группы «Солнышко» осознают важность развития мелкой моторики малышей и используют пальчиковую гимнастику не только на своих развивающих занятиях как физкультминутку, отдых и смену деятельности, но и в режимных моментах для поднятия тонуса и положительного настроя. Детям очень нравятся такие игры, и они с радостью повторяют за педагогами незамысловатые движения кистями рук и проговаривают детские потешки или стихотворения, что, несомненно, оказывает благотворное влияние на формирование логики, речевых и мыслительных навыков, укрепление памяти, тренировку наблюдательности, воображения и координации.