Новости

Архив новостей

Старшие дошкольники вместе с воспитателями исследуют вулкан 31.03.2016 г.

Старшие дошкольники вместе с воспитателями  исследуют вулкан 31.03.2016 г.

Дошкольники -  прирожденные исследователи и  тому подтверждение - их любознательность, постоянное стремление к  эксперименту, потребность в познании окружающего мира, желание самостоятельно находить решение проблемной ситуации. Задача педагога - создать условия для познавательной активности. Воспитатели  подготовительной группы "Ручеёк" с детьми  провели беседу по  опытно-экспериментальной деятельности и обсудили учебный фильм по теме "Вулканы".   В результате этого, ребята получили первые представления о вулканах как о природном явлении, их строении, причине  извержения, о профессии вулканолога. Кроме того, ребятам  было интересно узнать, что наряду с опасностью извержений вулканов есть и польза - открываются залежи полезных ископаемых, драгоценных минералов. По окончании беседы ребята заполнили  "Папки исследователя" рисунками  вулканов.

Веселая Забава 31.03.2016 г.

Веселая Забава 31.03.2016 г.

Весна уже шагает по городу и нашим участкам для прогулок. Отзвенел звон капели, появились первые весенние ручейки, но ребятам жалко расставаться с веселыми зимними забавами. Постройка крепости из снежных кирпичей - увлекательное дело. Дети организовали соревнование по строительству. Определились знатоки строительного дела: Ваня и Артем, которые сами рационально использовали способы работы и обучали сверстников.

Все дружно трудились на общую пользу, радовались успехам бригад. Не зря в пословице говорится: «Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось!». Крепость выросла на участке на славу: прочная и высокая.

С чувством удовлетворения от выполненной работы ребята отправились обедать и ещё долго обсуждали ход строительства и планировали ход игры в снежной крепости.

Турнир по пионерболу 30.03.2016 г.

Турнир по пионерболу  30.03.2016 г.

В целях формирования навыков здорового образа жизни у воспитанников дошкольных образовательных учреждений и приобщения их к активным занятиям физической культурой и спортом в детском саду проводятся соревнования по разным видам спорта.

Пионербол – одна из любимых спортивных игр дошкольников. В ДОУ ежегодно проводятся соревнования по данному виду спорта. Так, 30 марта 2016 г. в МБДОУ «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары прошел турнир по пионерболу среди воспитанников подготовительных групп. В соревнованиях приняли участие две команды «Ястребы» (группа № 8) и «Сокол» (группа № 10), которые показали свое мастерство и проявили стремление к победе. В упорной борьбе «Ястребы» вырвали победу, набрав в ходе соревнований наибольшее количество очков. Утешительный приз достался команде «Сокол». Болельщики активно переживали за своих друзей. Поддержать маленьких спортсменов пришли  родители и педагоги.

Соревнования прошли  весело, с задором. Все участники получили сладкие призы.

«Знаток-дошколенок» 29.03.2016 г.

«Знаток-дошколенок» 29.03.2016 г.

Воспитанники  МБДОУ «ЦРР-детский сад №156»  г. Чебоксары приняли участие во Всероссийском интеллектуальном конкурсе для дошкольников «Знаток - дошколёнок», который был организован  АНОО ЦДОДВ «УникУм» г. Кирова. Дистанционный  конкурс проводился среди детей подготовительных групп по предметам:  математикаокружающий мир и развитие речи, итоги которого были подведены  25 марта 2016 года.

Из 19 детей по развитию речи победителями стали 4 воспитанника и 12 призеров (средний балл по детскому саду 36,9); по математике 5 победителей и 11 призеров (средний балл из 40- 37.1); по окружающему миру 2 победителя и 12 призеров (средний балл 37,1). Дети получили дипломы, грамоты и сертификаты  об участии.

Поздравляем воспитанников и кураторов-воспитателей с заслуженной победой!

         Победа в Конкурсе еще раз подтверждает высокий профессиональный уровень воспитателей. Желаем всем  дальнейших творческих успехов!

     

"Сокровища детских карманов" 28.03.2016 г.

Сохранение жизни здоровья и формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников -  первостепенная задача педагогов дошкольного учреждения. 

Ребенок должен жить в безопасной среде и эту безопасность ему должны гарантировать взрослые. Самые привычные для  нас, взрослых, предметы: гвозди, иголки, бусинки, винтики, пуговицы могут быть опасны для детей. Задача взрослых  обеспечить безопасность работы с этими предметами. С ребятами подготовительной группы "Пчёлки" была проведена игра-викторина, где педагоги с воспитанниками рассмотрели  функциональное назначение предметов: пуговица, бусинка, гвоздь, винтик и закрепили знания  об опасности  мелких предметов, которые ребята любят класть в свои карманы.

Такие мероприятия развивают способность  к предвидению возможной опасности в играх с мелкими, колющими предметами.

"Где щи да каша, там дети наши" 25.03.2016 г.

На свете много разных профессий, и все они значимы и  незаменимы. Воспитанники группы «Звездочки» совершили экскурсию на кухню детского сада. Перед экскурсией ребята вспомнили правила поведения на кухне, познакомились с дидактической игрой «Маленький повар».  На кухне  они  увидели,  как повара готовят обед для детей. Шеф-повар детского сада рассказал детям много интересного о том, как готовят кашу, суп, какую кухонную посуду и какое оборудование используется  в столовой. Ребята сами взвешивали продукты на весах, наблюдали за работой тестомешалки и за закипанием супа в кастрюле.

Дети после экскурсии вернулись в группу весёлые и довольные, а некоторые из них даже изъявили желание в будущем стать поваром.

Такие мероприятия позволяют шире знакомить детей с профессией повара,  с процессом приготовления пищи, расширить  и закрепить знание детей о кухонной посуде.

«Весенний ковер» (плетение из жгутиков пластилина) 24.03.2016 г.

«Весенний ковер» (плетение из жгутиков пластилина) 24.03.2016 г.

Искусство создания ковров называется ковроделием, оно известно как у нас в стране, так и во многих других странах. Из какого материала делаются ковры! Обычно из шерсти, часто из шелка. Если в стране разводят овец – ковры делают из шерсти, если разводят верблюдов – из шерсти верблюдов. Также делают ковры из волокна, стеблей растений, сухой травы. Обычно ковры красиво оформляются  разными узорами. Все это воспитанники старшей группы «Колокольчик» узнали  в увлекательном занятии «Путешествие по миру». Затем ребята попробовали сплести весенние коврики не из шерсти и даже не из бумаги, а из жгутиков пластилина. Когда коврики сплели, дети  их украсили узорами  в виде ягод, бабочек, цветов.

Получился большой весенний ковер, на который можно смотреть сверху, будто птицы или бабочки летают и  порхают.

Детские сады России: результаты рейтинга 2015 г. 23.03.2016 г.

"Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня", Федеральный институт развития образования и Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО при участии региональных органов управления образованием РФ подготовили "Рейтинг муниципальных детских садов России – 2015".

В широком смысле цели данного рейтинга – привлечение внимания к проблеме информационной доступности детских садов для родителей, а также стимулирование общественной дискуссии по проблематике оценки качества и доступности дошкольного образования и содействие информационной поддержке лучших практик в этом направлении.

В рейтинге приняли участие 7182 организаций, осуществляющие дошкольное образование, из 24 регионов РФ, в том числе:  из Амурской области, Астраханской области, Белгородской области, Брянской области, Волгоградской области, Еврейской автономной области, Кировской области, Краснодарского края, Красноярского края, Новосибирской области, Республике Башкортостан, Республике Марий Эл, Республике Северная Осетия-Алания, Республике Татарстан, Рязанской области, Самарской области, Саратовской области, Ставропольского края, Тамбовской области, Тверской области, Ульяновской области, Хабаровского края, Ханты-Мансийского автономного округа-Югра, Чувашской Республики.

Рейтинг сформирован на основе методики, разработанной Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО. Методика согласована экспертным советом по образованию проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня".

Детские сады оценивались с точки зрения условий, созданных для ребенка, педагогического состава и дополнительных услуг.

По Чувашской  Республике  МБДОУ «ЦРР – детский сад №156» г. Чебоксары занимает 1 место,  по России - 214.

Участие в рейтинге – это серьезная  школа  и  уникальная возможность для дальнейшего развития ДОУ.

 

http://ria.ru/sn/20160314/1376149376.html  

http://vid1.rian.ru/ig/ratings/Rating_detsad_2016.pdf      рейтинг по России

Путешествие в песочную страну 21.03.2016 г.

Путешествие в песочную страну 21.03.2016 г.

        Что может быть естественней, чем природосообразность? Игры с песком - один из первых игр детей на улице. Как это интересно, увлекательно, занимательно — играть с песком! Малыши непременно очень рады такому подарку, ведь они совмещают в себе все: желание удовлетворить свое любопытство в различных экспериментах  и научиться ловко обращаться с этим изменчивым материалом.  

     Так, воспитатель средней  группы «Радуга»  организовала познавательно-исследовательскую деятельность в Центре песка и  воды (игровая и экспериментальная деятельность с различными предметами и природными материалами). Воспитанники  с интересом пересыпали песок из ладошки в ладошку, из совка в формочку, прятали мелкие игрушки и находили их в глубине песка, опускали в воду камушки и ракушки, мелкие резиновые игрушки, определяли «тонет – не тонет». 

     Организуя игры с песком, педагог не только знакомила со свойствами различных предметов и материалов, но и помогала им закрепить представления о форме, величине, цвете предметов, развивать мелкую моторику рук.

     Игры с песком вызывают у детей положительные эмоции, способствуют их внутренней раскованности, эмоциональной открытости.

Наблюдения за гиацинтом 17.03.2016 г.

Наблюдения за гиацинтом 17.03.2016 г.

 «Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок».

Г.  Х. Андерсен.

 С глубокой древности человек стремился украсить своё жилище растениями. Интерьерное озеленение возникло как элемент культуры человека, отвечающий его эстетическим потребностям. Человек ощущал себя единым целым с природой, к ней он обращался за исцелением, перенося частицу живой природы в свой дом. Стремление это было интуитивным.

 Большую часть года дошкольники проводят  в детском саду, поэтому необходимо украсить его вечнозелеными растениями, которые играют не только эстетическую и воспитательную роль, но и образовательную.      Обычно в любом детском саду в уголках природы красуется множество самых различных растений, принесённых, в зависимости от своих вкусов и предпочтений, воспитателями и детьми, а то и родителями. Комнатные растения создают более уютную обстановку, но есть в их присутствии и другая очень важная сторона – живые растения оказывают благотворное, а подчас даже целительное воздействие на  самочувствие.

Комнатные растения вносят в жизнь разнообразие и гармонию. Наблюдая за комнатными растениями,  дети  учатся и растут вместе с ними, да и просто отдыхают  душой.

И в жизни группы «АБВГДейка» случилась маленькая радость. Ребятам  подарили красивый весенний цветок – гиацинт. Несколько дней ребята наблюдали  и ухаживали за ним: каждый день цветок на нем подрастал и набирал розовый цвет, а сегодня он уже почти наполовину раскрылся. Сколько было радости, а теперь ребята  с нетерпением ждут, когда он полностью раскроется и покажет  всю свою красоту.

Вдохновившись наблюдением за красивым весенним цветком, воспитанники второй младшей группы решили запечатлеть свои наблюдения в рисовании цветка, в которых видно радостное ожидание весны.

Наблюдение за комнатными, особенно цветущими растениями, формирует бережное и внимательное отношение к растениям у детей, закрепляет знания о строении и функциях его частей, формирует понятие о том, что растение живое: оно растет.