Новости

Архив новостей

"Кузница молодых кадров" 2.10.2015 г.

 На базе  нашего детского  сада  проходят  педагогическую практику студенты факультета дошкольной и коррекционной педагогики и  психологии  ЧГПУ имени И.Я. Яковлева. Педагоги  с большим   удовольствием делятся  своим опытом и знаниями  с будущими коллегами. Практиканты, Надежда  Анатольевна и Светлана Геннадьевна, с энтузиазмом  перенимают педагогический опыт  старших наставников.   Мы надеемся, что   пройдя   практику  они поймут,  что не ошиблись  в  выборе будущей профессии.

                                    Желаем  творческих  успехов!

 

Игры на песке 29.09.2015 г.

Игры на песке 29.09.2015 г.

Младший дошкольный возраст – это период активного ознакомления с окружающим миром. Дети в этом возрасте знакомятся со свойствами песка (сухой – рассыпается, мокрый – липнет, принимает форму емкости (формочки)). При игре с песком у детей формируются элементарные навыки экспериментирования, развивается логическое мышление, любознательность.

Используя знания о свойствах песка, воспитанники 2 младшей группы «АБВГДейка» испекли «торт» для куклы Маши и украсили его. Украшая изделие, ребята раскрыли  творческие способности, поделились своими впечатлениями.

Такие игры способствуют развитию умений работать сообща в коллективе, воспитывают чувство уважения к труду других людей.

Такой разный урожай 28.09.2015 г.

Такой разный урожай  28.09.2015 г.

Сегодня в подготовительной группе «Ручеек» педагоги провели познавательную беседу с детьми на тему: «Такой разный урожай». В ходе беседы  воспитатели систематизировали знания детей об овощах и фруктах. При этом они обогащали представления детей о переработке получаемого  урожая, еще раз закрепили  знания о полезных для здоровья витаминах. Дети во время беседы узнали о том, как можно сохранить продукты свежими на длительное время. Ребята поделились своими знаниями о консервировании ягод, овощей.

Такая форма работы с детьми позволяет развивать творческие способности детей, активность, сообразительность, речь; - способствует закреплению полученных знаний;  вызывает  положительные эмоции, воспитывает интерес к игровой деятельности.

«Всем сотрудникам сегодня, говорим спасибо мы!» 25.09.2015 г.

«Всем сотрудникам сегодня, говорим спасибо мы!» 25.09.2015 г.

27 сентября «День дошкольного работника» -  это наш общий праздник. Все мы большой коллектив делаем счастливыми наших малышей. Свой труд вкладывают заведующая детским садом, воспитатели и их помощники, психологи и дефектологи, педагоги и музыкальные руководители, инструктор по физкультуре. А так же наши повара, медик, завхоз, дворник, кладовщик, сторожа, прачка.

Наш детский сад не остался в стороне и принимал активное участие в организации праздничного концерта. Воспитанники изготовили поздравительные открытки для всех сотрудников детского сада. Очень тепло и трепетно дети поздравили приглашенных сотрудников стихами, песнями, хороводами.

Гости продемонстрировали, какие они весёлые, талантливые и музыкальные. Под управлением музыкального руководителя Филипповой Наталии Виссарионовны исполнили оркестровую композицию «Русский наигрыш», станцевали озорной танец. Дети бурными аплодисментами отметили оригинальное выступление педагогов. Так же всех педагогов и сотрудников детского сада поздравила пришедшая на праздничный концерт Осень. В заключении праздничного концерта каждый педагог прочитал напутственное пожелание коллегам.

 

Правила дорожного движения с малых лет 25.09.2015 г.

Правила дорожного движения с малых лет 25.09.2015 г.

По дороге в детский сад

Мы пойдём с тобой, малыш.

Улыбаясь светофору,

Влево, вправо поглядишь.

Чтобы день такой чудесный

Омрачить не смел никто,

Правила движенья вместе

Мы усвоим?

Да, легко!

Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным.

Именно в детском саду все дети должны получить систематизированную информацию о безопасном поведении на улице, чтобы могли  правильно оценивать дорожные ситуации, владели навыками безопасного поведения в этих ситуациях. Воспитатели группы «Колобок» с ясельного возраста обучают основам безопасного движения. При реализации поставленных задач воспитатели исходят из следующего: главная ценность, которую приобретает ребёнок в детском саду, состоит в ряде навыков и привычек. Чем больше у ребёнка полезных навыков и привычек, тем легче ему будут даваться знания.

Очень важно приобретение таких навыков и привычек, как: сознательное отношение к своим и чужим поступкам (правильно – неправильно, подражать – не подражать), умение переводить мысль в дело (машина поехала – можно переходить – перешёл). Не меньшее значение имеет и привычка обуздывать свои порывы и желания (бежать – но нельзя, потому что горит красный сигнал светофора).

Воспитатели приучают ребенка проговаривать свои действия, чтобы они становились частью его мышечной памяти и внутренней речи. Объясняют и повторяют детям, как они должны вести себя на улице и в транспорте столько раз и так часто, чтобы дошкольники не только запомнили и осознали алгоритм поведения, но и действовали в стандартных ситуациях уверенно, компетентно и предусмотрительно, чтобы у них выработалась привычка правильного поведения на улице.

Юные биологи 24.09.2015 г.

Юные биологи 24.09.2015 г.

Воспитанники старшей группы очень любят трудиться и в группе, и на участке. С удовольствием ухаживают за комнатными растениями. Самостоятельно выполняют различные поручения, связанные с уходом за растениями. Они каждый день наблюдают за растениями, замечают,  какие изменения происходят с ними. Под чутким руководством воспитателя дети поливают растения, прикладывая носик лейки к краю горшка,  учатся рыхлить землю в горшках и обмывать листья растений.

Таким образом, дети приучаются к труду, учатся устанавливать связь между состоянием растения и условиями окружающей среды.

Неразлучные друзья - взрослые и дети! 24.09.2015 г.

Неразлучные друзья - взрослые и дети! 24.09.2015 г.

27 сентября в России отмечается новый общенациональный праздник — День дошкольного работника. Дата выбрана не случайно — первый детский сад был открыт 149 лет назад в Санкт-Петербурге именно в этой день. По всей России проводятся торжественные мероприятия, и наш детский сад не стал исключением.

Сегодня дети старших групп собрались в музыкальном зале, чтобы поздравить своих воспитателей. Вместе с ними они провели игровую программу «Неразлучные друзья – взрослые и дети», отправившись на поезде дружбы в путешествие по стране детства. На станциях «Сказочная», «Художественная», «Спортивная», «Игровая», «Музыкальная», «Научная» они встретились со сказочными героями и выполнили все их задания.

Праздник подарил всем присутствующим хорошее настроение, заряд бодрости и много положительных эмоций!

Увлекательное путешествие во времени воспитанников ДОУ 22.09.2015 г.

Увлекательное путешествие во времени воспитанников  ДОУ 22.09.2015 г.

     Современный детский сад – это социально-педагогическая система, взаимодействующая с немалым числом организаций, предприятий, учреждений. Социальное партнерство способствует налаживанию конструктивного взаимодействия между детским садом и социальными институтами.

   Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 156» города Чебоксары Чувашской Республики,  являясь открытой системой,  взаимодействует с различными социальными институтами культуры.

    На протяжении многих лет детский сад тесно сотрудничает с культурно-выставочным центром «Радуга». Детский сад приобрел высококачественные репродукции шедевров мировой живописи. Педагоги детского сада активно применяют репродукции в  образовательном процессе.

   Сотрудники КВЦ «Радуга» проводят огромную творческую работу с детьми, приглашая их в увлекательное путешествие в мир живописи, знакомят с творчеством русских и чувашских художников.

    В рамках сотрудничества в детском саду в очередной раз прошла встреча   детей с экскурсоводами КВЦ «Радуга»: Красновой С.В. и Смаивой Е.И., которые провели с ребятами экскурсии под названием «Чебоксары-город красоты».

     У ребят появилась прекрасная возможность отправиться вместе со взрослыми в путешествие во времени, узнать как выглядел город Чебоксары в старину, как он менялся и преображался. Также юные путешественники вспомнили символы города в игре-викторине «Хорошо ли ты знаешь свой город?». Все, кто присутствовал, получили истинное удовольствие от встречи с прекрасным.

    В результате продуктивного взаимодействия с КВЦ «Радуга» детский сад решает многие задачи художественно-эстетического, нравственного развития воспитанников, что делает образовательный процесс в детском саду более эффективным, открытым и полным.

 

Математика в физической культуре и спорте 21.09.2015

Математика в физической культуре и спорте 21.09.2015

Педагоги ДОУ постоянно занимаются самообразованием, повышают свой профессиональный уровень, участвуя на научно-практических конференциях, вебинарах, семинарах, конкурсах педагогического мастерства.

Так в январе 2015 г. Издательским домом «Первое сентября» и методическим журналом «Спорт в школе» был объявлен Всероссийский конкурс для учителей физической культуры, тренеров, инструкторов по физической   культуре «Математика в физической культуре и спорте». Инструктор по физической культуре Тимофеева Лариса Владимировна приняла в данном конкурсе участие в номинации «Интегрированный урок». Ею был представлен практический материал «На помощь Айболиту!». Это интегрированное занятие с детьми средней группы, которое было представлено также для слушателей ЧРИО воспитателей детских садов Чувашской Республики. Конспект занятия опубликован в вышеуказанном журнале № 9, 2015 г. в рубрике «Урок».

Поздравляем коллегу и желаем дальнейших творческих успехов в педагогической деятельности!

Обучаем культуре питания с ранних лет 17.09.2015 г.

Обучаем  культуре питания с ранних лет 17.09.2015 г.

 

Каша вкусная дымится

Лёша кашу есть садится

Очень каша хороша,

Ели кашу не спеша

Ложка за ложкой

Ели по - немножку

 

Полноценное сбалансированное питание  детей раннего возраста имеет первостепенное значение для их нормального роста и развития.

Воспитатели первой  младшей группе «Паровозик» в игровой форме обучают  малышей есть самостоятельно, без принуждения, не спеша, тщательно пережевывая пищу. Для того, чтобы дети в период адаптации чувствовали себя спокойно, уверенно во время приема пищи и относились с доверием к незнакомым блюдам, вместе с ребятами  «завтракают»  «медвежонок» и «зайчонок». Игровая мотивация побуждает детей аккуратно кушать, правильно держать ложку, чашку и вызывает аппетит.