Новости

Архив новостей

Куклотерапия, как средство развития и коррекции на занятиях психолога 21.04.2015 г.

Куклотерапия, как средство развития и коррекции на занятиях психолога 21.04.2015 г.

Педагог-психолог Чупрова Ольга Владимировна в работе с детьми применяет особые методы психологической помощи. Она занимается коррекцией поведения дошкольников посредством кукольного театра, помогая укреплять их психическое здоровье и устранять болезненные переживания.

Куклотерапия- это метод психологической коррекции различных состояний при помощи кукол, применяется, как для психологической коррекции различных психологических состояний, так и для диагностики проблем ребенка.

Куклотерапия помогает Ольге Владимировне устанавливать эмоциональный контакт с детьми и объединять их в коллектив, снимать эмоциональное напряжение, заниматься развитием основных психических функций и обогащать детей информацией об окружающем мире. Ей удается использовать куклотерапию для разрешения конфликтов и улучшения социальной адаптации ребенка. Куклы незаменимы в коррекционно-развивающей  работе с  эмоциональной сферой (неадекватная самооценка; - тревожность, болезненные переживания, страхи, эмоциональные травмы), нарушениями и отклонениями в поведении и  межличностных отношений.

Процесс куклотерапии проходит в три этапа: изготовление или выбор кукол, далее идет работа со сказкотерапией (Путешествие в Сказочную страну - обыгрывание значимых эмоциональных состояний с помощью кукол) и заканчивается заключительной беседой с детьми.

Все дети нуждаются в полноценном общении, выплеске эмоций. Куклотерапия позволяет расширить границы общения, круг интересов и знаний. Куклы доставляют радость детям.

ДОУ-победитель Всероссийского конкурса «Знак качества» 20.04.2015 г.

ДОУ-победитель Всероссийского конкурса «Знак качества» 20.04.2015 г.

C 16 по 19 апреля 2015 года в г. Москва прошла традиционная весенняя конференция «Эврика – Авангард» с участием представителей образовательных организаций всех регионов страны. Темой мероприятия стала «Школа без границ».

Педагоги и руководители детских садов города Чебоксары приняли участие в презентации образовательных организаций, в дискуссии «Гуманистическая педагогика», «Образовательная политика: прогнозы и перспективы» под руководством Александра Адамского, научного руководителя Института проблем образовательной политики «Эврика», Александра Асмолова, директора ФИРО, академика РАО, Игоря Реморенко, ректора Московского городского педагогического университета, Людмилы Петерсон, директора Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» Академии ПК и ППРО.

Профессиональный интерес у педагогов вызвало посещение образовательных комплексов города Москвы «Детский сад-школа», где они на практике смогли познакомиться с инновационной системой работы в рамках внедрения ФГОС ДО. Делегация Чувашской Республики посетила культурные места и достопримечательности столицы. Особо торжественно и проникновенно руководители детских садов возложили цветы к Вечному Огню в Александровском саду.

Гордостью системы дошкольного образования города Чебоксары стало награждение победителей V общественно-профессионального конкурса образовательных организаций, реализующих эффективные модели обеспечения современного качества образования «Знак качества образования». Среди 9 дошкольных учреждений, представлявших Челябинск, Краснодар, Красноярск, сразу 4 детских сада города Чебоксары стали победителями (ДОУ №№ 7, 52, 156 и 201). Организаторы мероприятия подчеркнули, что это говорит о прекрасной инновационной системе дошкольного образования, созданной в Чувашской Республике и городе Чебоксары, которая всегда идет в ногу со временем и внедряет передовые технологии. Все руководители ДОУ – победители конкурса, награждены дипломами и получили почетный знак-общественно-профессионального признания «Знак качества». Искренне желаем победителям и всем участникам конкурса здоровья, успехов  и удачи в достижении поставленных целей.

Праздник «Манкун» в детском саду 17.04.2015 г.

Праздник «Манкун» в детском саду 17.04.2015 г.

В рамках  недели чувашского языка в детском саду прошло  музыкально-спортивное развлечение «Манкун». Название «Манкун» переводится как «великий день».  Это праздник встречи весеннего нового года по древнечувашскому календарю. На празднике бабушка Марине рассказала детям чувашскую легенду о происхождении этого праздника. Ее рассказ сопровождался презентацией «Пасха в старину».  Затем ребята рассказывали стихи, пели чувашские песни о богатырях, о черемухе, играли в чувашские народные игры «Пояс», «Лапти», «Рыбки», танцевали веселую чувашскую плясовую. Такие мероприятия формируют интерес детей к народным традициям, любовь к своей малой Родине.

Воспитатель ДОУ и восптанники победители Всероссийского конкурса «Медалинград- март 2015» 17.04.2015 г.

Воспитатель ДОУ и восптанники победители Всероссийского конкурса  «Медалинград- март 2015» 17.04.2015 г.

В марте был объялен Всероссийский конкурс  «Медалинград- март 2015». Воспитанники ДОУ и воспитатель Федорова Надежда Алексеевна принимали участие  в данном конкурсе. Все пять воспитанников стали подбедителями и лауреатами в номинации «Рисунок»: Васильева Мирослава 5 лет – 3 место, Федоров Иван 5 лет, Кузнецова Аделина 3 года, Васильева Русланв 3 года – лауреаты, Федорова Анна – дипломант. Воспитатель Надежда Алексеевна заняла 3 место в номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов».  Поздравляем всех участников с победой!

Победитель Международного интернет-конкурса для педагогов «СО-ТВОРЕНИЕ УСПЕХА» 16.04.2015 г.

Победитель Международного интернет-конкурса для педагогов «СО-ТВОРЕНИЕ УСПЕХА» 16.04.2015 г.

24 февраля 2015 г. начался Международный интернет-конкурс для педагогов "СО-ТВОРЕНИЕ УСПЕХА". Организатор конкурса – Центр психолого-педагогических технологий «Со-Творение». В конкурсе принимали  участие педагоги общего, дошкольного, профессионального и дополнительного образования на территории России. Цель конкурса: выявление, обобщение и социализация передового педагогического опыта; поддержка творческой инициативы работников образования, мотивация профессионального роста и содействие в профессиональной самореализации.

Педагог-психолог Чупрова Ольга Владимировна стала победителем в номинации «Лучшая научно-исследовательская работа» - Диплом III степени и лауреатом в  номинации «Лучшая учебно-методическая работа» - Диплом за идею и исполнение. Поздравляем Ольгу Владимировну с победой и желаем дальнейших творческих достижений!

 

Мастер-класс родителей по приготовлению бутербродов 15.04.2015 г.

Мастер-класс родителей по приготовлению бутербродов 15.04.2015 г.

   Забота о детях доставляет массу хлопот и вызывает немало вопросов, отвечать на которые не так-то легко. Буквально ежедневно родителям приходится придумывать меню, узнавать рецепты интересных, полезных блюд для детей. Задача непростая, зато творческая. В процессе приготовления оригинальных блюд родители подчас создают настоящие кулинарные шедевры, которые ребенок с радостью съедает, и просит на следующий день приготовить подобное блюдо.

   Родители первой младшей группы «Колобок» Федорова Татьяна Викторовна и Гаврилова Ольга Петровна показали мастер – класс по приготовлению вкусных, полезных и необычайно оригинальных бутербродов. Для того, чтобы сделать бутерброд для ребенка потребуются самые обыкновенные продукты, которые ребенок должен есть каждый день. Хорошо использовать овощи (огурцы, помидоры, морковь, зеленый горошек, кукурузу…),сыр, колбасу, зелень.

  Многие дети в возрасте 2-3лет обожают разглядывать бабочек за окном или листать книжки про животных и растений. Можно сделать целую серию для ребенка о природе. С помощью тех же самых продуктов на тарелке с легкостью появятся птичка, ромашка или василек, киска, лисичка или даже медведь.

  Татьяна Викторовна и Ольга Петровна изготовили бутерброды «Божья коровка» и «Рыбка». Дети с удовольствием наблюдали за процессом приготовления. Бутерброды, приготовленные по рецепту наших мам,  дети оценили по достоинству.

Родители рекомендуют, что веселые бутерброды подойдут, как для завтрака так и для праздничного детского стола, дети с удовольствием  полакомятся такими забавными бутербродами. Желаем кулинарных успехов!

 

 

Путешестие в волшебную песочную страну 14.04.2015 г.

Путешестие в волшебную песочную страну 14.04.2015 г.

Педагог-психолог Чупрова Ольга Владимировна часто использует в   своей работе с детьми методы арттерапии, а именно песочную терапию. В первую очередь, песочная терапия для детей – это прекрасная возможность для самовыражения, развития творческих склонностей в ребенке, способ избавится от негативных эмоций и агрессии, стать увереннее в себе, а также простой и действенный способ научиться выражать свои чувства, эмоции, переживания. Она замечательно развивает мелкую моторику, творческие способности, образное мышление и многое другое, помогает проанализировать коммуникативные трудности (способность ребенка к общению и умение выражать словесно свои мысли), избавить от страхов, конфликтов и психологических травм. Для детей песочная терапия - это игровой способ рассказать о своих проблемах, преодолеть эмоциональное напряжение.

Песочница - прекрасный посредник для установления контакта с ребенком. И если он плохо говорит  и не может рассказать взрослому о своих переживаниях, то в таких играх с песком все становится возможно. Работа с песком успокаивает – в нем как будто содержится живительная солнечная энергия, которая подзаряжает нас позитивными эмоциями. Проигрывая волнующую ситуацию с помощью маленьких фигурок, создавая картину из песка, ребенок раскрывается и  в ходе песочной терапии. Эта ситуация обязательно «выльется» на песчаную поверхность. Ведь игра для ребенка — это необходимая, естественная и любимая деятельность.

Используя волшебные свойства песка, вдруг оживают сказки, ребенок становится сам непосредственным участником и режиссером собственных произведений, а затем видит результат собственного творчества — именно так действует песочная терапия на детей.

 

Итоги республиканского конкурса исследовательских проектов дошкольников «Юный исследователь» 13.04.2015 г.

Итоги республиканского конкурса исследовательских проектов дошкольников «Юный исследователь» 13.04.2015 г.

В феврале – апреле 2015 года прошел республиканский конкурс исследовательских проектов дошкольников «Юный исследователь». На первый тур конкурса поступило более 90 исследовательских работ из 11 районов, 5 городов республики. В финал вышло 33 работы. Среди финалистов и воспитанники МБДОУ «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары Изамбаев Тимофей, Носков Павел.

На очном туре 11 апреля 2015 года в МБОУ «СОШ № 54» с углубленным изучением отдельных предметов г. Чебоксары Изамбаев Тимофей представил проект «Домашний ли зверь шиншилла?». Носков Павел выступил с проектом «Первый весенний цветок». Тарасова М.Н., Леонтьева Л.И., Полякова С.А. помогли ребятам оформить презентации.

Наши воспитанники стали лауреатами этого конкурса. Оба проекта заслуживают высокой оценки, ведь это первый опыт представления именно детских исследовательских проектов. Огромная благодарность воспитателям, которые занимались с детьми исследованиями, помогали им; родителям, что откликнулись, предоставили возможность своим детям для экспериментирования.

 

Воспитанники ДОУ дружат с овощами 8.04.2015 г.

Воспитанники ДОУ дружат с овощами  8.04.2015 г.

Каждый человек хочет быть здоровым, ведь здоровье - это главное богатство человека. Роль овощей и фруктов в питании чрезвычайно велика. Сложно представить сбалансированное полноценное питание без большого количества овощей и фруктов.

Педагоги ДОУ с ранних лет воспитывают у детей осознанное отношение к необходимости есть фрукты и овощи. Для этого они проводит беседы о пользе фруктов и овощей, изготавливают поделки и проводят выставки «Чудо овощи».  Вместе с воспитанниками и их родителями реализуют проекты «Огород на подоконнике». Полученные знания дети используют в играх.

Воспитатели и дети старшей группы совместно с родителями вырастили на подоконнике «чудо-лук». Дети отмечали все изменения, происходящие с ним в дневнике наблюдений. А малыши вместе с педагогами знакомятся со свойствами овощей и фруктов на играх-занятиях, учатся различать их по форме, и  выясняют влияние этих овощей на здоровье окружающих.

 

Цветочная феерия 06.04.2015 г.

Цветочная феерия  06.04.2015 г.

Как прекрасен окружающий нас мир! Но не всегда мы обращаем внимание на упавший с дерева листочек и не всегда видим, какой чудесной формы облака на голубом небосводе. Видеть красивое в обычном, любить природу-этому нужно учиться. А начинать можно с комнатных растений.

На окне  группы «Ручеек» растут фиалки небывалой красоты, за которыми дети с удовольствием ухаживают. И вот сегодня дети взялись помочь нашим цветочкам. Еще раз вспомнили, что нужно нашим зеленым друзьям, чтобы  они хорошо себя чувствовали и не болели. Дети их поливали, рыхлили, мыли. Такие мероприятия  воспитывают у детей  бережное отношение к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.