Новости
Архив новостейМеждународный день толерантности в ДОУ 16.11.2016 г.
Международный день толерантности (терпимости) отмечается ежегодно 16 ноября. В рамках этого праздника 16 ноября 2016 года в ДОУ были организованы и проведены мероприятия, посвященные Дню толерантности. Родители воспитанников, дети, педагоги приняли активное участие в психологической акции «Дерево добрых пожеланий»; для детей старшего дошкольного возраста педагогом-психологом был проведен тренинг «Мы разные-но мы вместе!», в ходе которого дети познакомились с понятием толерантности. Анализ проблемных ситуаций помог воспитанникам средних групп закрепить знания о дружбе, о хороших и плохих поступках в мульттренинге «Дружба». Со всеми сотрудниками ДОУ была проведена психологическая игра «Тайный друг» с целью повышения позитивного эмоционального тонуса, развития толерантности, доброты и взаимоподдержки.
Муниципальная площадка для воспитателей ДОУ города Чебоксары 11.11.2016 г
В соответствии с планом работы МБУ ЦРДО г. Чебоксары и с планом действий по внедрению ФГОС ДО в МБДОУ «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары стартовала муниципальная площадка для воспитателей ДОУ города Чебоксары.
С приветственным словом к участникам обратилась старший методист МБУ ЦРДО г. Чебоксары Порфирьева Л.И. Любовь Ильинична отметила значимость работы муниципальных площадок, которые являются важной составляющей для знакомства педагогов с передовым опытом коллег.
В интерактивной дискуссии воспитатели нашли ответы на такие вопросы: Какая документация воспитателя является обязательной, ознакомились перечнем документации по организации работы воспитателя ,по организации работы с воспитанниками ДОУ и документацией воспитателя по организации взаимодействия с семьями воспитанников.
Затем была организована работа в мини группах по составлению: календарного плана работы воспитателя с детьми на один день (учитывая тему недели), протокола родительских собраний, рабочей программы.
Вниманию слушателей были предложены мастер – классы воспитателей МБДОУ «ЦРР – детский сад №156» по ведению документации на группах : листов здоровья, протоколов родительских собраний, рабочих программ педагога и др.
Участники муниципальной площадки выразили благодарность всему педагогическому коллективу за высокий профессионализм, за представленный бесценный практический опыт.
Проведение таких мероприятий способствует ускорению процесса становления воспитателя, развивает его способности, самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности.
Малыши изучают правила дорожного движения 10.11.2016 г.
Ежедневно по городу идут тысячи людей, и ездит огромное количество транспорта. Чтобы в городе царил порядок, а автомобильных аварий было меньше, пешеходы обязательно должны придерживаться правил и знаков дорожного движения.
Педагоги считают, что обучать правилам дорожного движения необходимо с раннего возраста. Воспитанники II младшей группы "Солнышко" в игровой и стихотворной форме познакомились с правилами поведения на дороге:
А в заключении ребята изготовили своими руками необычные светофорики!!!
«Здоровое питание-здоровый Я!» 8.11.2016
Тема питания детей всегда была актуальной: известно, что фундамент здоровья человека закладывается в детском возрасте, следовательно, здоровые интересы и привычки, ценностное отношение к здоровью целесообразно начать развивать именно в этот период. В этом же возрасте закладываются и основы здорового образа жизни. Современные дети под воздействием рекламы часто предпочитают продукты, которые не только не приносят пользы, но и наносят вред их здоровью.
В связи с этим педагоги с воспитанниками старшей группы "Смешарики" расширили свои знания о вредных и полезных продуктах, о витаминах, полезных для здоровья, о том, как важно для полноценного развития детского растущего организма, использовать в рационе питания все группы продуктов. Очень большой интерес у детей вызвала экскурсия на пищеблок детского сада. Дети ближе познакомились с теми, кто готовит им вкусные каши, полезные салаты и компоты.
Таким образом, детей подвели к выводу: «Здоровое питание-здоровый Я!»
Малыши изучают английский 01.11.2016 г.
Детский сад - участник федерального проекта «Проектирование программы развития образовательной организации в соответствии с ФГОС в условиях билингвальной среды». Реализация данного проекта осуществляется в средней группе № 8 «Пчелки» по программе «Key to learning». Воспитанники в игровой форме осваивают английский язык через модули: «Я, ты, мир», «Сенсорная математика», «Развивающие игры», «Артографика», «Выразительные движения». Сегодня малыши изучали модуль «Сенсорная математика». С помощью геометрических фигур, дети складывали различные объекты по двум признакам: форме и цвету. Такие занятия способствуют развитию аналитического мышления у детей, расширяют кругозор, развивают познавательные, коммуникативные способности, поднимают интерес к культуре англоязычных стран, формируют продуктивное многоязычие у детей.
Заготовки на зиму 31.10.2016 г.
Осень - чудная пора! Время, когда мы любуемся красотой природы, дачники собирают свой богатый урожай овощей и делают заготовки на зиму.
Ребята группы «АБВГДейка» вместе с куклой Машей тоже решили подготовиться к зиме и помочь ей приготовить овощной салат.
Создавая из куска пластилина знакомую форму овоща, дети закрепили представления об овощах, месте и этапах их выращивания, также умение лепить знакомые предметы, применяя усвоенные ранее приемы.
Медиками доказано, что нервные окончания, которые находятся на кончиках пальцев, тесно взаимосвязаны с речевым центром человека. Занятие лепкой, как один из видов развития мелкой моторики, благотворно сказывается на речевом отделе головного мозга. Занятия помогают развивать память малыша, концентрировать внимание на мелких деталях, цвете и форме мелких предметов, а также способствуют развитию воображения и укреплению мышц кистей рук.
«Белочкина кладовка» 28.10.2016 г.
Во второй младшей группе «Паровозик» завершилась неделя «Белочкина кладовка». В течение недели малыши вместе с воспитателями наблюдали за явлениями поздней осени. Воспитатели обращали внимание детей на то, что солнце светит все реже и почти не греет, а на деревьях совсем не осталось листьев. Обсудили с детьми как лесные животные белка и медведь готовятся к зиме, какие запасы готовят себе на зиму, как будут питаться зимой.
В процессе разыгрывания ситуаций: «белочка кормит бельчат», «выводит их гулять», «укладывает спать» педагоги в игровой форме знакомили детей с правилами безопасного поведения с дикими животными в лесу, о том, что нельзя пугать животных, бросать в них камни или палки.
Завершилась неделя изготовлением поделок «Запасы белочки на зиму». Детям было предложено изготовить грибочки в технике аппликации на тему «Грибы на ниточке».
Таким образом, воспитатели группы воспитывают у детей желание заботиться о братьях наших меньших в нелегкое для них время.
Юные исследователи 27.10.2016 г.
Детство - пора поисков ответов на самые разные вопросы. Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание постоянно находить решение в проблемной ситуации. Детское экспериментирование – занимательное средство познавательного развития дошкольников.
В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя ученым, исследователем, первооткрывателем. Мир вокруг ребенка разнообразен, поэтому у него постоянно существует потребность в новых впечатлениях.
Воспитанники подготовительной группы «Колокольчики» провели эксперимент: в двух горшках посадили морковь. Один горшок поставили на свет и обильно поливали, а другой горшок – в темное место и поливали редко. На свету у моркови зеленые листочки появились быстрее, чем у моркови в темноте. Так ребята пришли к выводу, что растениям для жизни необходимы такие факторы, как свет, тепло и вода.
Малыши изучают азбуку дорожного движения 26.10.2016 г.
Делаем детям предостережение,
Выучите срочно: правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались улицей водители!
Воспитание безопасного поведения у детей на дороге – одна из важнейших задач в воспитании детей.
Именно в детском саду дети получают информацию о безопасном поведении на улице, изучают дорожные знаки, разбирают ситуации, опасные для жизни и здоровья.
Воспитатели средней группе № 6 «Звездочка» провели с детьми беседу о знании правил поведения на дороге. Дети обыграли ситуации на макете дороги, рассматривали иллюстрации с изображением правил поведения для детей на улице, познакомились с новыми дорожными знаками в дидактической игре «Юный пешеход».
Проведение таких бесед и игр приучают ребенка продумывать свои действия, осознанно относиться к своим и чужим поступкам.
Приобщение детей к навыкам безопасного поведения на дороге воспитывает грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Хлеб пшеничный и ржаной 25.10.2016 г.
