Конкурс «Ходит осень по дорожке…» 12.11.2015 г.

"Любимое время года.

Пришла увяданья  пора.

Вся в пышном убранстве природа.

Осень стоит у двора." А. Калинина.

Осень - замечательное время для полета творчества и фантазии. Именно осень дарит нам возможность увидеть в обычных овощах и фруктах сказочных персонажей, причудливых животных, мультипликационных героев. С приходом осени природа просто переполнена всевозможными интересными вещами. Это и разнообразные цветные листья, и круглые, гладкие, блестящие каштаны разных размеров, желуди темно карамельного цвета, фигурные шишки, а так же орехи, семечки бобовые, различные овощи, ягоды и фрукты, которые маленькие творцы, с удовольствием превращают в красивые осенние поделки в детском саду.   Для изготовления поделок идут в ход самые разнообразные сопутствующие материалы. В нашем ДОУ ежегодно проводится конкурс «Ходит осень по дорожке…» В этом конкурсе участвуют родители вместе с детьми. Родители помогают детям в воплощении творческого замысла. Участники конкурса, их лучшие работы бывают отмечены грамотами. Вот некоторые работы и задумки наших детей и их родителей.

ФОТОКОЛЛАЖ

Осенние праздники в ДОУ 10.11.2015 г.

В детском  саду с 22 по 29 октября в соответствии с комплексно-тематическим планированием были проведены осенние праздники. Для  проведения развлечений музыкальными руководителями был оформлен музыкальный зал в соответствии с тематикой праздника.

Для каждой возрастной категории были составлены сценарии, в которые вошли песни, танцы, игры, сценки, аттракционы, исполнение на музыкальных инструментах. К детям вторых младших групп «волшебный листочек» пригласил в гости серенькую кошечку, веселого петушка, озорную собачку и косолапого мишку. Ребята с радостью пели для гостей, учили их танцевать. В конце праздника детей развеселил озорной дождик и порадовали осенние угощения.

Дети средних групп подготовили осенний концерт для своих родителей. Они с удовольствием пели осенние песни, танцевали с кленовыми веточками, перевозили овощи с «огорода» в «закрома». В сценке «Спор овощей» разрешили кто вкусней, нужней и полезней.

Воспитанники старших и подготовительных групп встретились с Осенью, которая принесла сундучок с волшебными колокольчиками «до-ре-ми-фа-со-ля-си». А  дети порадовали ее музыкальной сценой «Гости ходят в огород», исполняли «Вальс-шутку» Шостаковича на музыкальных инструментах. За песни, хороводы, игры оригинальные выступления Осень угостила детей вкусными яблоками.

Итоги республиканского конкурса «Марка качества Чувашской Республики» -10.11.2015 г.

Участие ДОУ в различных конкурсах профессионального мастерства приобрел сегодня немалый авторитет и стал популярным среди дошкольных образовательных учреждений города.

МБДОУ «ЦРР-детский сад №156» г. Чебоксары проявляет высокую активность, участвуя в конкурсах различного уровня.

В мае 2015 года Минэкономразвития Чувашии был объявлен республиканский конкурс «Марка качества Чувашской Республики». Напомним, конкурс «Марка качества Чувашской Республики» проводится в республике с 2002 года в целях повышения конкурентоспособности продукции Чувашской Республики в рамках реализации системных мероприятий подпрограммы «Качество» государственной программы Чувашской Республики «Экономическое развитие и инновационная экономика на 2012 – 2020 годы».

23 октября 2015 года в Минэкономразвития Чувашии состоялось заседание комиссии по проведению конкурса «Марка качества Чувашской Республики 2015», на котором утверждены победители и финалисты конкурса. МБДОУ «ЦРР-детский сад №156»  г. Чебоксары стал финалистом данного конкурса, в номинации «Образовательные услуги» по проекту «Младенец в детском саду» (организация группы выходного дня- центра раннего гармоничного развития детей с 6 мес. до 2-х лет).

Награждение победителей и финалистов конкурса состоится 26 ноября 2015 года в рамках Межрегионального форума «Стратегия и практика успешного бизнеса, посвященного всемирному дню качества и европейской недели качества», лауреаты конкурса награждаются дипломами и хрустальными знаками конкурса.

Интеллектуальные игры в детском саду 6.11.2015 г.

Интеллектуальные игры в детском саду позволяют решить ряд важных задач. Они развивают творческое мышление, умение размышлять и отстаивать свою точку зрения, применять знания на практике и в нестандартных ситуациях, стимулируют развитие логики, внимания, усидчивости.

 Педагог подготовительной  группы «Ручеек» Леонтьева Л.И.  провела со своими воспитанниками интеллектуальную игру «ЧТО?ГДЕ?КОГДА?». Знатоки игры продемонстрировали опыты, изображенные на экране. Ведь через опыты и эксперименты у детей развивается познавательный исследовательский интерес и любознательность.

Первый опыт провели с яйцом, опуская его в чистую и соленую воду. Ребята доказали, что  в соленой воде яйцо плавает на поверхности, так как плотность соленой воды выше,  чем плотность яйца. Заинтересовал детей и черный ящик,  где лежал апельсин. Проделав опыт с апельсином дети выяснили, что на кожуре есть поры, а в ней много пузырьков воздуха, которые держат плод на поверхности воды. Ребята также узнали секрет склеивания бумаги без клея, где им помогла вода, обладающая склеивающим свойством.

В завершении игры детям было присвоено звание «знаток игры» «ЧТО?ГДЕ?КОГДА?» и вручены медали.

Пицца своими руками 5.11.2015 г.

Воспитанники подготовительной группы «Пчелка» провели досуг совершенно уникальным видом развлечений – интересным мастер-классом, на котором  проявили и развили лучшие качества: творческую сторону личности, внимательность, фантазию. Сбылась мечта многих детей в ресторане «Якитория»  - надели фартуки, повязали на головы косынки и ощутили себя настоящими поварами. Глазки у всех горели. Маленькими пальчиками они сами раскатывали тесто и раскладывали ингредиенты для пиццы. Дети с большим старанием трудились под руководством повара Димы. Пока дети готовили пиццу - родители терпеливо ожидали.  Когда пицца была готова, дети с радостью угощали своих родителей. Все уплетали с большим аппетитом. Конечно, им казалось, что такой вкусной пиццы они никогда не ели.

По оканчанию мастер класса нашим детишкам вручили дипломы «Маленький повар».

Проведение Дня народного единства в МБДОУ «ЦРР-детский сад№156» г. Чебоксары 2.11.2015 г.

В целях популяризации идеи единения многонационального народа Российской Федерации через любовь к Родине, к своему народу, к своей истории, согласно плану работы ДОУ и в рамках городской акции «Солнышко в ладошке»  были проведены мероприятия, посвященные Дню народного единства. В мероприятиях приняли участие старшие и подготовительные группы.

В рамках этого мероприятия воспитанники ДОУ вместе с педагогами и родителями в совместной деятельности изготовили сувениры силуэты солнца, как символ дружбы и единства между народами.

Затем с детьми подготовительных групп  был организован выход за территорию детского сада, на улицы города.  Дети дарили символы солнца, прохожим, изготовленные своими руками, с пожеланиями  добра, здоровья, счастья.

Кроме того, в детском саду в старших и подготовительных группах прошел литературно-музыкальный вечер «Россия-Родина моя». Дети читали стихи, пели песни о России, подбирали красивые слова, эпитеты к слову «Родина»… Так же  в детском саду была организована выставка детских рисунков «Моя страна-моя Россия»

В ходе мероприятий воспитанники  познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Проведенные мероприятия стали возможностью напомнить нам всем о наших общих корнях, в полной мере осознать, что единство народов во все времена было и остаётся главной национальной идеей России, залогом её достойного будущего, понять, что для того, чтобы добиться национального успеха, все мы должны быть вместе, независимо от возраста, рода занятий, национальности и политических пристрастий.

ДОУ стал победителем в III Конкурсе инициатив в области дошкольного образования 29.10.2015 г.

Участие ДОУ в различных конкурсах профессионального мастерства приобрел сегодня немалый авторитет и стал популярным в среде дошкольных образовательных учреждений города.

МБДОУ  «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары  проявляет высокую активность, участвуя в конкурсах различного уровня.

 В августе этого года Автономная некоммерческая организация «Центр исследований в области образовательной политики «Эврика»» и Некоммерческое партнерство «Межрегиональная ассоциация администраторов образования» объявили Конкурс инициатив в области дошкольного образования.

23-26 октября 2015г. в Москве прошла традиционная осенняя межрегиональная конференция «Авторская школа «Эврика». Многообразие и единое образовательное пространство», где проходила официальная церемония награждения победителей Конкурса. На церемонии присутствовали педагогические работники ДОУ , образовательные организации , муниципальные образования , субъекты Российской Федерации.

МБДОУ  «ЦРР-детский сад № 156» г. Чебоксары   стал победителем  в III Конкурсе инициатив в области дошкольного образования. Проект «Детский сад с пеленок » по организации группы выходного дня - центра раннего гармоничного развития детей с 6 месяцев до 2 лет, удостоен диплома 1 степени и кубка.

 Победителей конкурса награждал научный руководитель АНО «ЦИООП «Эврика»», Президент НП «МААО» А.И.Адамский.

Экологический вестник группы «Радуга» 28.10.2015 г.

    Одно  из направлений познавательного  развития дошкольников – экологическое  воспитание. В  средней  группе №4 «Радуга» воспитатели проводят большую работу по ознакомлению детей с природой, прививают  любовь и бережное отношение к окружающему миру. 

       Родители  воспитанников группы принимают активное участие в пополнении материала по данной проблеме. Родители Жени Андреевой, Ромы Шалаева,  Даниэллы Кочетковой оформили экологические вестники о природном сообществе  - лес.

         Выражаем им огромную благодарность и желаем творческих успехов!

Знакомство с профессией врача 27.10.2015 г.

Профориентация – есть неотъемлемая часть общекультурной среды, формирующая целостный жизненный опыт ребенка в социальной сети. Приобщаясь к ней, ребенок принимает мир взрослых с его проблемами, успехами, решениями.

Большую роль в формировании представлений дошкольников о профессиональной деятельности взрослых играют сюжетно – ролевые игры профессионально – ориентированной направленности.

Ролевая игра – форма моделирования ребенком, прежде всего, социальных отношений и свободная импровизация, не подчиненная жестким правилам, неизменяемым условиям. Тем не менее, произвольно разыгрывая различные ситуации, дети чувствуют и поступают так, как должны поступать люди, чьи роли они берут на себя.

Воспитанники второй младшей группы «АБВГДейка» познакомились с работой врача, с необходимыми процедурами, которые совершает доктор при приеме больных, о внешнем виде врача, о  гигиенических процедурах и профилактических мерах против болезней. Дети с удовольствием и заинтересованностью примерили на себя эту профессию.

Все это имеет решающее значение для воспитания у дошкольника ценностного отношения к труду взрослых, способствует сближению между детьми и взрослыми, большему пониманию ребенком мира взрослых. Необходимо предоставить ребенку право выбора своей будущей профессии, которая предоставит радость ему самому и принесет пользу людям. Важно именно в детстве сформировать у детей отношение к профессии, понятия  о том, что во все времена особенно почитали людей умных, старательных и трудолюбивых.

Важно чтобы ребёнок с раннего возраста проникся уважением к любой профессии, и понял, что любая профессия должна приносить радость и самому человеку и окружающим людям.

Безопасность и здоровье детей 26.10.2015 г.

Охрана жизни и здоровья дошкольников предполагает, прежде всего, исключение воздействия неблагоприятных факторов на физическое и психическое состояние ребёнка.  Начиная с младшего дошкольного возраста,  постепенно возрастает собственная роль ребёнка в предупреждении неблагоприятных и опасных ситуаций.  

С этой целью воспитатели группы «Солнышко» формируют знания детей об основах безопасности, вырабатывая представление  о необходимости, заботиться о своём здоровье.

В процессе ознакомления с художественной литературой, в сюжетно-ролевой игре «Кукла Катя вернулась с прогулки», воспитатели второй младшей группы «Солнышко» формируют  представление о необходимости заботиться о своём здоровье, обучают соблюдать правила, по мере необходимости менять влажную одежду, мокрую обувь, пользоваться предметами гигиены, стаканом для полоскания рта, расчёской и  носовым платком, и избегать общения с больными людьми.

Поддерживая уверенность ребёнка в своих силах, педагоги воспитывают у детей первоначальное умение беречь своё здоровье.